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在我国的基础教育与高等教育中,数学始终处于重要的地位.数学已远不是一门理论性学科,它不仅在高技术与各个学科的发展中起重要作用,而且还有逐步成为通用技术的趋势.正因为如此,<高等数学>作为非数学专业的基础课,在教学中占有重要地位.
关于《高等数学》课程的思考与探讨
【摘 要】
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在我国的基础教育与高等教育中,数学始终处于重要的地位.数学已远不是一门理论性学科,它不仅在高技术与各个学科的发展中起重要作用,而且还有逐步成为通用技术的趋势.正因为
【机 构】
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齐齐哈尔大学数学系
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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