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树立科学的质量观是提高应用型本科教育质量的前提,确立统一性与多样性相结合的质量标准是提高应用型本科教育质量的关键,建立符合校情并不断完善的教学质量监控与保障体系是提高应用型本科教育质量的有效途径.文章在理论分析的基础上,结合实际,就进一步完善应用型本科教学质量监控与保障体系提出了几点建议.
对应用型本科教育质量的再审视
【摘 要】
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树立科学的质量观是提高应用型本科教育质量的前提,确立统一性与多样性相结合的质量标准是提高应用型本科教育质量的关键,建立符合校情并不断完善的教学质量监控与保障体系是
【机 构】
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北京信息科技大学 北京100192
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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北京信息科技大学高教研究重点项目
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