【摘 要】
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情境教学法,是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,结合教学内容,充分利用形象,创设具体生动的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县泾河镇黄浦小学,
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情境教学法,是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,结合教学内容,充分利用形象,创设具体生动的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,让学生更多地接触、感受英语,用英语的方式主导行为。
Situational teaching method refers to the teacher according to the age and psychological characteristics of students, combined with the teaching content, make full use of the image, create a concrete and vivid situation, the abstract language form into a vivid concrete visual language, create as much English Language environment, let students more contact with, feel English, English-led behavior.
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