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人们一般认为在人才成长的过程中无非会遇到两种情况：顺境与逆境。其实这仅是一种简单化的思维方式。以思辨的观点来看，影响人才成长的因素主要有两个：主观努力和客观环境。在这两种因素此消彼长的共同影响下产生了六种各具特色的成才境遇：顺境、逆境、绝境、死境、堕境和助境。这六种人才成长的境遇是辩证运动的，在一定的条件下可以相互转化。依此思维，对人才的成长才会有深刻与丰富的理解，能够根据这种思维对许多现象进行合理的解释并总结出人才成长规律、人才流动规律及其人才培养的主要规律。