翻钢机构受力分析和计算

来源 :现代冶金 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsdkj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
着重对翻钢机构中摆臂和连杆进行了受力分析,计算了支点的传动力矩;介绍了配重机构的作用,并分析了配重和连杆支点的选择及在设计和使用过程中所产生的影响。
其他文献
本文结合实际,探讨了民族高校图书馆民族文献资源建设的问题,并对民族文献在教学科研和历史、文化、民族地区经济发展、文学艺术和医学研究等方面的利用,进行了初步分析.
治国兴邦靠人才,人才建设靠教育。古往今来,人类文明的薪火有赖教育传承,教育的创新发展水平,决定着人才培养的数量和质量,直接关系着一个国家的综合国力和国际竞争力。贯彻《中共
摘要:英语学习对初中生来讲是一大难题。初中英语涉及许多词汇,需要反复进行记忆,掌握记忆规律有利于学生更好地记忆英语词汇。因此,初中英語教师要在英语词汇教学中有效应用记忆规律,让学生掌握好英语词汇,为更好地学习英语做好铺垫。  关键词:初中英语;词汇教学;记忆规律;有效运用  初中阶段,学生们学习英语可能会出现比较吃力的现象,其中记忆英语词汇就是其中的一个问题。大部分学生会出现记不住单词、记不住词义
本文在对元数据、著录、搜索引擎等概念进行分析的基础上,提出了对分布于网络各节点上的电子文件进行智能控制的构想及其实现条件,并指出元数据是对分布保管的电子文件实施智
期刊
高丽娅是重庆市南区某小学的语文教师,从1990年1月到2002年4月,她一共交给学校48本教案。因写教学论文的需要她向学校索取自己的教案,但学校仅退还4本,其余44本下落不明。高丽娅
既然单位犯罪的主体是单位,那么,在刑法分则的具体条文中必须反映出单位是犯罪行为主体.最典型的表述有两种形式:其一,在具体条文中明确而直接地规定单位犯罪主体以及单位刑
现在的老师常常感慨:学生越来越难教,老师越来越难做!原因何在呢?——学生缺乏学生的热情,也就是没兴趣。我们做老师的不能因为学生没兴趣学习.越教越没劲,而应想方设法激起学生的
所谓内考是指内地一些省市的重点中学面向西藏自治区内所有中小学直接招生的一种考试。作为援藏计划的一个重要组成部分,其目的是不言而喻。从历来的情况看,这一措施也确实起到
采用不同温度的高温拉伸试验,研究了由室温到500℃温度范围内,温度对MFT8非调钢的力学性能、断裂方式及微观组织的影响。结果表明,在低于300℃条件下进行拉仲时,MFT8钢的屈服