【摘 要】
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随着国家经济的持续发展,各个贫困偏远地区的高中生心理健康教育依旧还是一个难题。大部分学生家长离开家乡在外地打拼,留着孩子与老人在家中。高中时期是学生成长的重要阶段
【基金项目】
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2019年定西市“十三五”规划课题《甘肃贫困地区心理健康教育模式的有效性研究—以临洮县为例子》(课题立项号:DX[2019]GHB181)主要成果之一
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随着国家经济的持续发展,各个贫困偏远地区的高中生心理健康教育依旧还是一个难题。大部分学生家长离开家乡在外地打拼,留着孩子与老人在家中。高中时期是学生成长的重要阶段,这时高中生还要面对物质的匮乏,没有感受到父母的关爱与学习的教导、家庭教育缺失以及心理失衡等多个方面的问题迎面而来。社会不仅应重视学生的学习情况,并且还要重视学生在成长过程中的心理健康问题,寻求相应的方式进行解决,避免学生在成长途中发生不可逆转的危害。甘肃贫困地区高中心理健康教育是非常重要的环节,理应引起社会的高度重视。该文以甘肃贫困地区为例探析
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