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本文从多元话语分析视角出发，选取近期东方今报一篇名为《揭秘超级中学：毛坦厂中学被称“亚洲最大高考工厂”》为例，具体分析新闻中包含的多元视角及其主张，探寻支配其话语背后的话语策略及话语系统，并站在长远发展的视角探究，认为国家应该从宏观上出台政策缓解这一现象背后的矛盾，努力实现教育公平化和教育创新化，培养更具有创造力和适应社会的人才。