【摘 要】
：
目的了解医院2010年5月-2011年5月患病新生儿血培养分离出的病原菌构成和耐药性。方法用ESPCulture SystemⅡ全自动血培养仪,对570份血培养标本进行检测,阳性标本用MicroScan
论文部分内容阅读
目的了解医院2010年5月-2011年5月患病新生儿血培养分离出的病原菌构成和耐药性。方法用ESPCulture SystemⅡ全自动血培养仪,对570份血培养标本进行检测,阳性标本用MicroScan WalkAway 40微生物分析仪进行病原菌鉴定和药敏试验,使用WHONET5.6软件进行分析。结果送检的570份血培养标本共检出病原菌158株,阳性率为27.7%;81.6%的病原菌均在24h内检出;其中早期新生儿（日龄〈7d）分离出病原菌84株占53.2%,以表皮葡萄球菌为主,晚期新生儿（日龄8～28
其他文献
目的探讨引起血液病患者发生医院感染的病原菌种类及耐药性现状,为临床医师控制医院感染选择抗菌药物提供理论依据。方法按照《全国临床检验操作规程》,无菌采集感染性标本进
“拓展学习时空转变学习方式——让课堂成为学生学习生活的策划中心”是常州市觅渡桥小学承担的江苏省教育科学“十五”规划重点资助课题，课题批准号：B／2001／02／027．课题主持人：杨俊
目的研究近3年分离的肺炎克雷伯菌超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）的基因分型及耐药性变迁。方法选取用双纸片协同试验确认产ESBLs肺炎克雷伯菌145株，纸片扩散法（K-B）法检测对常用抗菌药
在医院感染管理中,由于护理工作占据重要地位,使护士成为预防和控制感染的主要力量。1在护理技术操作中严防医院感染的发生护理常规技术操作如各种注射、输液、输血等或接触
“没有什么可以轻易把人打动，除了正义的号角。”看到这个为捍卫春假休息权的网页时，我想到了《南方周末》2000年元旦献词中的这段话。是的，我被90后这代中学生的勇气、理性和智
摘 要：课题“中国、新加坡小学数学教材中‘数与代数’内容领域的比较研究”取得了一系列实践成果。课题组教师积极参与，主动研究两国小学数学教材中“数与代数”领域的内容标准和教材设置情况，积极研究中、新两国教材中提升学生创新能力的优秀做法，刻苦钻研教法，以促使学生的学习能力与学习效果不断提升。 关键词：小学;数与代数;实践研究 中图分类号：G420 文献标识码：A
关注思维发展,可以促进学生数学学习质量的提升。数学教学中,教师应根据具体的教学内容和学生思维发展的特点,引导学生由表及里、由点到面、由浅入深、由窄变宽、由低至高地
医院病案室是各种病案管理、储存的场所,由于大量的病菌随着病案带入,而导致工作人员职业暴露风险增大,因此医院要加强病案室工作人员的防护措施,减少职业暴露危险因素,避免
目的探讨正畸牵引治疗埋伏阻生牙伤口感染的临床特点。方法选择2008年4月-2010年9月医院收治的各类埋伏阻生牙患者108例,采用术前咨询与正畸,手术与正畸矫治相结合的方法进行