论文部分内容阅读
教育心理学研究发现：兴趣是学生产生注意的基础，是学生求知的动力。激发学生学习高中物理的兴趣，方法和途径是多方面的，课堂教学是教育教学的主阵地，在高中物理课堂中要努力想办法激发学生的学习兴趣，让物理课堂焕发生机与活力。最重要的是让学生明白物理对科学的重要影响，以及物理在科技领域中的成就，设法激发学生学习物理的兴趣，逐步引导学生进入物理这座精美的科学殿堂。因次在高中物理课堂教学中，激发学生对科学的兴趣，调动学生的学习积极性，为今后的进一步深造打下良好的基础。