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当前我国青少年身体素质下滑,身体活动参与状况不理想,青少年身体活动参与行为的影响因素十分复杂,受到多个层次的共同作用,其中微观因素的影响作用最大。本文基于社会生态学理论模型,依据各系统之间存在的层级区别,从微系统角度探讨个人层面、家庭层面、学校层面因素对青少年身体活动的影响,为促进青少年身体活动参与提供理论依据。