【摘 要】
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艺术来源于生活,又高于生活。对于高校音乐教学来说,积极实现音乐与生活之间的联系性,对于不断提高教学质量、促进人才成长有着无比重要的促进意义。这就要求全面树立科学正
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艺术来源于生活,又高于生活。对于高校音乐教学来说,积极实现音乐与生活之间的联系性,对于不断提高教学质量、促进人才成长有着无比重要的促进意义。这就要求全面树立科学正确的教学方法,促成生活化思想在高校音乐教学体系中的运用,从而来将“生活即教育”思想有效地渗透到高校音乐教学的各个环节,这对于全面培养优秀的音乐艺术人才有着无比重要的作用。本文将重点从生活即教育思想的内涵出发进行讨论,并为如何实现其在高校音乐教学中的渗透提供方法和指导。
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