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低年级语文是学生语文学习的起点,在这一学段培养小学生的自主学习意识和能力,对其以后的听、说、读、写能力的发展至关重要.但低年级学生年龄小,知识结构不够完整,思维方式也不够成熟,在自主学习过程中,缺乏学习经验和方法,存在很大的盲目性,教师的引导就显得尤为重要.
让自主学习从低年级起航
【摘 要】
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低年级语文是学生语文学习的起点,在这一学段培养小学生的自主学习意识和能力,对其以后的听、说、读、写能力的发展至关重要.但低年级学生年龄小,知识结构不够完整,思维方式
【机 构】
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上海市嘉定区安亭小学 上海 201805
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2013年6期
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