【摘 要】
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<正>一、部队院校教学督导工作的相关理论问题(一)教学督导的性质与地位。督导,最基本的含义就是监督和指导。教学督导是学校教学管理制度系统中的重要组成部分,它的任务是根
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<正>一、部队院校教学督导工作的相关理论问题(一)教学督导的性质与地位。督导,最基本的含义就是监督和指导。教学督导是学校教学管理制度系统中的重要组成部分,它的任务是根据院校领导的授权,对所属单位内贯彻执行国家有关教育法律法规和上级有关方针政策的情况,以及教育教学全过程进行监督、检查、评估与指导。这就是说,教学督导对于学校而言不是一种外推力,而是一种内驱力。但它的工作方式不同于学校其他职能部门,它是通过聘请具有
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