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The Cover 封面故事机器人正在成为教室中的教师,但是它们需要分级吗:教学机器人在帮助儿童在教室或者家中学习方面展现出巨大的潜能,但是研究人员依然在明确应如何规范这些机器人的行为。
科学新闻(2019-02-16)
【摘 要】
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The Cover 封面故事机器人正在成为教室中的教师,但是它们需要分级吗:教学机器人在帮助儿童在教室或者家中学习方面展现出巨大的潜能,但是研究人员依然在明确应如何规范这些
【机 构】
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不详
【出 处】
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中国科技教育
【发表日期】
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2019年3期
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