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课程思政是以人为本,培养学生具有健全思想的重要举措,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程。在课程教学中融入行业伦理学、社会责任感、爱国情怀等,培养专业技术熟练、行业道德高尚、社会责任心强、使命感强烈、爱国主义情深的全方位复合型人才。
工科类专业课程思政教学探索与实践
【摘 要】
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课程思政是以人为本,培养学生具有健全思想的重要举措,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程。在课程教学中融入行业伦理学、社会责任感、爱国情怀等,培养专业技术熟练、行业道德高尚、社会责任心强、使命感强烈、爱国主义情深的全方位复合型人才。
【机 构】
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东北大学
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2021年15期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“《资源经济学》线上线下混合式一流课程建设”(教高司函[2020]22号),教育部产学合作协同育人项目“《生态经济与复垦》线上一流课程建设”(教高司函[2020]22号),教育部人文社科专项任务项目“工程科技人才培养研究”(编号:17JDGC004),教育部新工科项目“采矿工程通专融合教材体系建设”(E-K YDZCH20201807)的研究成果。
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