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景观设计专业具有较强的应用特征,这使得实践性课程在该专业的教学过程中具有重要地位.结合贵州大学园林景观设计专业实践教学的现状,可建构一个由社会调研、教师、设计采风、专业见习、设计竞赛、项目实践和毕业实习六大部分组成的实践教学体系.
景观设计专业实践教学体系的构建
【摘 要】
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景观设计专业具有较强的应用特征,这使得实践性课程在该专业的教学过程中具有重要地位.结合贵州大学园林景观设计专业实践教学的现状,可建构一个由社会调研、教师、设计采风
【机 构】
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贵州大学土建学院,贵州贵阳,550000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年19期
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