【摘 要】
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在将近两年的新课改教学实践中,我发现新课程改革作为一种新的理念,要想普及并健康地发展,就需要不断地发现矛盾并解决矛盾,冲破以往教学中的桎梏,建立高效的课堂。而高效课
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在将近两年的新课改教学实践中,我发现新课程改革作为一种新的理念,要想普及并健康地发展,就需要不断地发现矛盾并解决矛盾,冲破以往教学中的桎梏,建立高效的课堂。而高效课堂的建立需要加强小组建设,加强小组长的培养,完善问题展示、小组讨论、小组质疑、教师点评等环节,这在提高课堂效率上有着举足轻重的作用。
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