【摘 要】
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劳动教育评价作为劳动教育中不可或缺的一部分，在提升学生劳动素养、促进学生全面发展方面具有不可替代的作用。劳动教育评价体系的构建，能够使教师真切认识自身在劳动教育中的“不足”，并加以针对性地调整与改进，也有利于学生正确认知自我并进行反思，进而推动劳动教育的顺利实施。教师要加强对劳动评价体系构建的重视，对学生劳动素养的培育要求及学生身心发展特点进行针对化、具体性的改进与设计。
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劳动教育评价作为劳动教育中不可或缺的一部分，在提升学生劳动素养、促进学生全面发展方面具有不可替代的作用。劳动教育评价体系的构建，能够使教师真切认识自身在劳动教育中的“不足”，并加以针对性地调整与改进，也有利于学生正确认知自我并进行反思，进而推动劳动教育的顺利实施。教师要加强对劳动评价体系构建的重视，对学生劳动素养的培育要求及学生身心发展特点进行针对化、具体性的改进与设计。
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