端正态度 培养意识 建立标准——建筑学学习方法的探讨

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就目前我国建筑学本科教学现状而言,普遍存在一些学生不能掌握建筑学技能的情况。该文从本科建筑学教学的现状入手,从端正态度、培养意识、建立标准三个方面提出培养建筑师技能的可行性方法。
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