论文部分内容阅读
为了提高教学质量，各大高校采用了互动式教学方法，该方法提高了学生的主动性和学习效率，那么如何进一步有效而准确地了解学生学习效果，找出学习中的薄弱点，提高学生动手实践能力，是提高教学质量的关键因素。以《计算机程序设计》这门课程为例，从实践引入、质量监控、案例教学、丰富考核形式几个方面，针对《计算机程序设计》这门课程的教学方法进行探索。