浅谈初中语文探究教学

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教育家赞可夫说:"学生积极的情感、欢快的情绪,能使他们精神振奋,思维活跃,容易形成新的联系。而消极的情绪则会抑制学生的智力活动。"实践证明,学生对初中语文探究式学习这种不仅以获取知识为目的,而且以解决问题为中心的学习方式是有极大兴趣的,在活动中同学们焕发了极大的学习热情。在教师的引导下,深入挖掘教材质疑解疑,尝到了初中语文学习的快乐,主体创造性得到了充分的体现,学生的初中语文素质会得到了极大的提高。下面浅谈一下笔者的粗浅认识。
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