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普通学校音乐教育的目标不是培养音乐家，而是培养全面发展的一代新人；目的是要使学生具有一定的审美能力和音乐素养，引导学生喜欢音乐、懂得音乐、欣赏音乐、表现音乐，这就是普通学校音乐教育的宗旨本文通过对音乐教学中的三个要素“听”、“感”、“动”的分析，提出了实施音乐情感教学的方法。
浅谈音乐教学法中的“听”、“感”、“动”
【摘 要】
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普通学校音乐教育的目标不是培养音乐家，而是培养全面发展的一代新人；目的是要使学生具有一定的审美能力和音乐素养，引导学生喜欢音乐、懂得音乐、欣赏音乐、表现音乐，这就是普通
【机 构】
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内江师范学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年9期
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