“微波技术与天线”课程的多元化教学实践

来源 :新课程研究：中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ggtand007

【摘要】

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本文结合“微波技术与天线”课程的教学实践情况,深入探讨和分析了“微波技术与天线”课程多元化教学的构架体.通过合理安排教学内容、多元化课堂教学、解决问题的课程实验、

【作者】

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刘建霞李鸿鹰乔学工

【机构】

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太原理工大学信息与计算机学院

【出处】

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新课程研究：中旬

【发表日期】

：

2018年10期

【关键词】

：

微波技术与天线多元化创新性教学实践

【基金项目】

：

本文系山西省教育教学改革项目“电子信息类专业电磁场类课程群建设与教学实践改革”（编号：J2016014）、山西省教学改革项目“‘互联网＋’下电子信息类人才培养评价体系研究”（编号：J2017024）与山西省教育厅电子信息特色专业建设和太原理工大学电子信息优势专业建设项目的研究成果.

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本文结合“微波技术与天线”课程的教学实践情况,深入探讨和分析了“微波技术与天线”课程多元化教学的构架体.通过合理安排教学内容、多元化课堂教学、解决问题的课程实验、工程实用平台课程设计及多环节综合评定,提高了课程的教学质量,有效地培养了学生自主学习和创新的能力,教学实践证明该方法具有可行性和有效性.

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