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高职经济数学是职业技术学院经贸类专业学生的必修课程，然而由于学科本身的性质以及学生的基础状况，有许多学生对经济数学的学习感到困难，使得教学现状并不乐观，因此有必要对高职经济数学教学进行适当的研究。本文从教学内容、教学方法、教学模式、教学手段、考核方法等方面探讨了高职经济数学教学的实施办法。
高职经济数学教学实施方式的探讨
【摘 要】
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高职经济数学是职业技术学院经贸类专业学生的必修课程，然而由于学科本身的性质以及学生的基础状况，有许多学生对经济数学的学习感到困难，使得教学现状并不乐观，因此有必要对高职
【机 构】
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宁波城市职业技术学院基础部
【出 处】
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宁波城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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