民族声乐演唱应注意“声情并茂”

来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zr0156268
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本论文以弘扬民族文化,继承和发扬我国民族声乐艺术事业为出发点,通过对《孟姜女》的作品分析,不断的研究新问题,探索新方法,以便更好的表现作品内容,增强艺术感染力。
  【关键词】民族声乐、演唱技巧、声情并茂
  【中图分类号】J616
  声乐是表演的艺术。人的喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合等等情绪反应,通过极富感染力的艺术表现手段,才能提示和表现的更深刻。随着社会的不断发展,人们对丰富多彩的文化艺术生活的需求不断增长,这就是我们不断的研究新问题,探索新方法,以便更好的表现作品内容,增强艺术感染力。
  一、声乐技巧与完美的艺术表现相统一
  声乐技巧是声乐演唱的艺术表现手段,是技术因素。声乐技巧应该和艺术表现相统一,才能实现其自身的艺术价值。我国传统声乐美学就非常重视表演技巧与艺术表现的统一,传统唱法中“唱歌兼唱情”与“声情并茂”等,都是主张把两者完美结合起来,才能将内在的生气和神韵的艺术形象,变成具有生命力和神韵的艺术表现。声乐技巧包括演唱的姿势,气息,咬字吐字等。我从《孟姜女》歌曲演唱时咬字、吐字的处理上谈谈自己的看法。
  1.“连音”的唱法
  这首歌曲有大量抒情缓慢,连贯流畅的乐句和唱段,比如歌曲的第一段在演唱中的咬字吐字处理上应该饱含深情,充分表达出委婉、哀怨的情境,在这段中尤其应该注意收尾的字。演唱这一段时发声的字音要引音相连、字字紧接,声乐像一条线一样连贯。第二段在吐字咬字时,口腔打开后变化不能太大,这样发出的字音才会连贯清晰,声音要有向前连续的推动感,如流水一样,源源不断地向前流淌,这样才能较好的表现歌曲的主题思想。
  2.“非连音”的唱法
  歌曲中还有很多情绪激越、欢快跳跃、悲伤愤恨、沉痛呜咽的乐句和唱段,在演唱中就要与前面所说的“连音”唱法有所区别。具体体现在这首歌曲当中,后两段与前三段就存在着明显的区别,尤其是结束段,咬字吐字要敏捷饱满,字与字之间要稍微留一点间隙,但是又不能有明显断开的痕迹。而是应该在歌声连贯流畅的基础上,有似断似连的有弹性的声音。这样对歌曲词义的表达和演唱声音的处理会更符合歌曲的要求以及听众欣赏的需要。
  《孟姜女》是一个千百年来在中国老百姓中代代相传的传奇故事,在演唱中应当把孟姜女千里寻夫的悲惨命运以及其内心的悲苦表现的淋漓尽致,真正做到以情动人。
  二、具有独特风格的艺术创造个性
  原始的《孟姜女》小调是典型的单乐段起、承、转、合性结构。曲体单纯规整,旋律是以级进为主的五声调式,富有江南民歌抒情优美的特点,使人百听不厌。改编后的《孟姜女》是一首较自由的变奏性多段体曲式结构的大型声乐作品。整首作品集民族、美声唱法与一体,进展有序、一气呵成。作曲家笔下的旋律,只是一条粗的线条,它所反映出的内容也只是隐约的主体形象,这就要求歌唱者必须具有对作品再创造的能力,才能在保留传统民歌风貌的基础上使作品的内在容量和艺术境界都得到扩充和升华。
  能把一首歌曲的灵魂唱出来,才是一位成功的演唱者。孟姜女和她的丈夫范杞良是千百万承受无限度的劳役的劳动人民中塑造出来的典型人物,集中体现了千千万万下层百姓被劳役逼的家破人亡,妻离子散的灾难,此时的歌声中应充满了对封建社会的控诉和不满。
  在民族声乐的演唱当中,演唱者要把中国民族歌曲的风格韵味與西方美声唱法的科学演唱方法相结合,融入到作品当中去,使演唱者与作品之间产生真切的共鸣,真正做到“以情带声,声情并茂”只有这样才能使声乐作品具有很强的感染力和震撼力。
  作者简介:
  贾俊芳,女 (1982—)现就职于山西省安泽县职业中学,从事声乐教育教学十多年。
其他文献
2020年8月15日,東京画廊+BTAP在北京空间呈现日本波普艺术先驱冈本信治郎(Shinjiro Okamoto)的个展.是在年初冈本信治郎去世之后举办的首次个展.同时也借此次展览梳理了这位
期刊
摘要:“快乐教学”原则是情感教学原则体系中的一条核心原则,其基本含义是教师要在教学中操纵各种教学变量,使学生怀着快乐、兴趣的情绪进行学习。教师应调动一切积极因素,营造愉快的、充满趣味性的教学过程,学生受到合乎规律的轻松愉快的影响,学习兴趣倍增,这样才可以达到学习效果的自我创造,这对学生的创新精神无疑是有益的。  关键词:小学;音乐;课堂教学  中图分类号:G623.71  教学过程的愉悦性会培养和
在任何物品身上,现实原则永远可以被放入括弧.只要失去了具体的作用,物品便可以被转移到心智用途之上.换句话说,在每一件真实的物品背后,都有一件梦想中的物品.
期刊
引言  蒙古族的生活地域是草原地区,草原的独特环境让蒙古族舞蹈展现出鲜明的地域特征。舞蹈的创作来源于生活,蒙古族的审美特点影响了舞蹈的美学特征,在赏析时需要切实考虑蒙古族舞蹈的形成背景,深入了解民族特色能夠帮助我们学习民族文化,弘扬民族精神。一、蒙古族舞蹈的地域特征  (一)内蒙古东部的蒙古族舞蹈特征  内蒙古东部地区的舞蹈多为群体舞,以安代舞为代表,安代舞突出了舞蹈的互动性、娱乐性,节奏欢快、气
目的: 观察人上颌第一前磨牙牙根解剖外形及根管系统特点,进一步探讨根尖孔直径及根管壁厚度的增龄性变化,为临床对不同年龄患者的上颌第一前磨牙进行根管治疗和桩核修复提供
摘要:现阶段地方院校美术教学存在内容单一化、模式滞后化等问题,制约了美术人才的培养质量。因此为了提升地方院校美术院校教学水平,必须对其理论课程的教学模式进行创新。这包括优化课前教学思路设计、完善美术理论课程的设置、革新单一的美术教学模式等方面。  关键词:地方院校;美术理论课程;教学模式;创新  本文系2014年度江西省人文社科青年基金项目(JC1439 )阶段性成果;  中图分类号:J212-4
我们正处于一个剧烈变动的时代。这是一个多元化的时代,这是一个信息传播手段多样化的时代。因而,这也是一个价值取向多样化,并日益具有包容性的时代。然而,在这样一个高扬个
目的:无髓根管内应用基质细胞衍生因子-1(stromal cell derived factor-1,SDF-1)进行再生性牙髓治疗或体内局部应用抗SDF-1抗体来中和牙髓血运重建过程中产生的SDF-1,以研究SDF-1在再生性牙髓治疗中的作用。方法:1.60只8周龄SD大鼠,双侧下颌第一磨牙作为实验牙,去髓建立无髓根管模型。2.实验牙的处理方法为:(1)建立无髓根管模型;(2)根尖损伤刺激出血;
“我工作的時候,常常被不解缘由的线索和细节打动,陷入狂想之中,既兴奋又快乐。只有艺术能呈现事物复杂性背后的朴素关系。”  ——杨茂源  2020年8月29日,艺术家杨茂源的个展《记忆的备份》将于HdM画廊北京空间启幕,展出20余件艺术家自2017年以来创作的雕塑、绘画、摄影拼贴等媒介作品以及2020年创作的全新雕塑作品,展览将持续至10月10日。  杨茂源作品通常围绕不同文明的历史、命运以及事物间
期刊
(按姓氏笔画为序)干以胜马马文(女)马子龙(回族)马志鹏马铁山王成铭王同琢王华元王寿亭王志刚王建宙王显政王振川王莉莉(女)王唯众王德顺尹凤岐巴特尔(蒙古族)布穷(藏族)田淑兰(女)白玛(藏族