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为适应高校培养高素质人才的需要，对学科课程考核改革势在必行，文章主要阐述了生命科学导论课程考核所存在的考核方式、考核时机、考核范围等几方面的问题，并从学生、教师、考核理念等三方面进行了分析。最后针对生命科学导论课程考核改革提出了相应的建议：（1）采取多种考核方式；（2）制定完善的考核体系；（3）加强考核后的反思与研究。