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【正】青年期被称之为“疾风怒涛”（SturmundDrang）的时期（Hau，1904），也被称之为“自我表现”的时期（Spranger，1924）。在这一时期，伴随着身体的发育，生理的成熟，青年的心理机能和抽象、逻辑思维得到了迅速的发展。与此同时，青年开始摆脱儿童期那种肤浅的、表面的对客观世界及对主观自我的认识，而将自己的注意力集中到发现自我上来，即自我的觉醒及对自我的重新认知，从而在广度和深度上去探求自我的价值，达到自我同一性的形成。然而，青年在这一心理发展过程中充满了无限的矛盾，也夹着希望与怀