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电子书包在小学语文阅读教学应用中 的问题和对策研究,符合现代信息技术助学现实要 求。面对纷繁的电子技术应用契机,教师需要有清醒 的认识,对电子书包阅读助学功能展开深入探究,充 分借鉴电子书包的阅读优势,克服在操作过程中可 能存在的问题,为学生提供更便利的阅读环境,以促 进学生阅读素质的成长。