【摘 要】
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＜正＞美国中期选举实际上是从联邦到地方层面多重选举的组合。在2022年的美国中选当中，联邦层面将对国会众议院全部435名众议员及5名无投票权代表（美国国会众院目前共6名无投票权代表，分别代表哥伦比亚特区和美属波多黎各，美属萨摩亚、关岛、北马里亚纳群岛，美属维尔京群岛）、国会参议院35名参议员进行改选。州层面，对36个州的州长、3个属地的行政长官以及30个州、3个属地和联邦特区的总检察长进行改选，还
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＜正＞美国中期选举实际上是从联邦到地方层面多重选举的组合。在2022年的美国中选当中，联邦层面将对国会众议院全部435名众议员及5名无投票权代表（美国国会众院目前共6名无投票权代表，分别代表哥伦比亚特区和美属波多黎各，美属萨摩亚、关岛、北马里亚纳群岛，美属维尔京群岛）、国会参议院35名参议员进行改选。州层面，对36个州的州长、3个属地的行政长官以及30个州、3个属地和联邦特区的总检察长进行改选，还包括27个州的州务卿、28个州的州财长，
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数字技术的发展为传统技艺类非遗的传播和推广提供了新的渠道。目前，国内市场中以非遗为主题的手机App数量不多，用户下载安装较少。不少传统技艺类非遗手机App的交互功能不强，用户体验感不佳。开发传统技艺类非遗手机App,就是用现代人更愿意接受的方式让传统技艺走进人们的生活，促进传统技艺在当代的活态传承。传统技艺类非遗手机App的设计开发者要坚持“以非遗内涵为骨，数字技术为翼”的原则，重视界面设计和内容
浙江作为习近平总书记“绿水青山就是金山银山”理念的诞生地，十多年来全省“自上而下”全力推进与“自下而上”多样实践相结合，从破解“绿水青山”如何转换为“金山银山”的瓶颈出发，不断探索、积极推动、勇于创新“绿水青山”向“金山银山”转化的模式、路径以及政策机制，生态文明建设取得了重大进展，成为全国首个生态省，诞生了全国首个生态市及生态县，为建设美丽中国、践行“两山”理念在全国贡献了浙江智慧、树立了浙江典
＜正＞余映潮老师曾说“长文短教，妙在选点”，小说长文短教的关键在于选准切入点。以高中语文统编教材必修上、下两册中的四篇小说为例，《百合花》可以心理变化为切入点，剖析人物，探究主旨；《哦，香雪》可以物象为切入点，分析物象背后的特定环境、人物成长和作者意图；《林教头风雪山神庙》可以环境为切入点，借“风雪”析构思，识人物，明主旨，敬英雄；《装在套子里的人》可以典型人物“装在套子里的人”为切入点，
＜正＞美国总统拜登执政以来，美国经济一度从疫情中实现了强势复苏。2021年美国内生产值（GDP）增速达到5.7%，失业率也降至4%以下。但2022年二季度以来，美国通货膨胀水平持续走高，6月消费者物价指数（CPI）升至9.1%，连续刷新40年来的最高水平。高通胀加剧了民众的不满情绪，拜登近来多次表示治理通胀已成为政府“首要任务”。
班主任要有一定的心理学知识，但应谨慎从心理学的专业角度给学生贴标签，将教育引导变成治疗。班主任要认真观察、倾听和理解教室里的每一位独特的个体，了解每个学生对世界的认知、对生活的体验，及时排解他们遇到的困难，指导他们处理好人际关系，在阅读和行走中增加他们对自我的确认，丰富他们的精神世界。
新疆有着非常丰富的非物质文化遗产。随着人类进入信息化社会，手机已成为人们信息生活中不可或缺的工具之一，利用移动客户端对非物质文化遗产进行数字化传承与传播已经成为一种文化趋势。文章从用户体验的视角，提出手机APP“非遗新疆”的设计构想，旨在通过非遗APP的数字化创新应用，解决新疆非物质文化遗产的传承与传播的难题。
信贷业务作为银行公司业务的重要组成部分,在银行整体利润贡献中占有很大比重。在长期推行负利率的日本市场,金融机构的利差收窄,整体信贷投放规模增长缓慢,不断压缩日本市场各金融机构的营收能力。处于这样的市场环境中,东京分行也面临同样的问题:银行信贷产品同质化严重,分行公司信贷产品竞争力下降,公司信贷业务的利润创造能力持续下降。特别是受疫情的影响,银行信贷产品投放受到较大影响,作为一家在日本市场设立的中资
统编教材中小说选文的大量增加，让小说教学成为语文教学的重要组成部分。然而，现实中的小说教学在文本解读、教学内容、教学方式上都存在着较为严重的问题。为此，教师应改变阅读方式，更新小说专业知识，跨过文本解读“程式化”之门；构建“文本特质”和“学情”视角，跨过教学内容“套路化”之门；注重阅读过程，注重感性体验，跨过教学方式“论证化”之门，进而提升小说教学质量。
高校留学生管理不仅是一项重要的工作,而且也是非常专业细致的工作。在当前知识经济时代,市场对人才的要求愈来愈高,为了适应新形势下教育的需求,高校对留学生提出了更高的管理要求,全面提升来华留学生总体管理质量。本文将对高校来华留学生管理工作的问题进行探究,并在此基础上,提出相应的对策,仅供参考。
诗歌教学是高中英语教学的重要组成部分，译林新版教材设计了中外诗歌的专题教学。如何开展好古今中外的优秀诗人及其不朽诗作的课堂教学，是一线英语教师所面临的问题。学科融合因其关联性、综合性和拓展性为诗歌教学提供了新的视角。以教材选择性必修一第四单元拓展阅读Li Bai and his romantic poetry一文为例，将多学科知识融入诗歌教学，并提出诗歌教学过程中需要遵循的原则。