【摘 要】
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软件工程专业如何培养出符合社会需求的不同层次的人才是各高校教学改革的目标。实现这一目标的有效途径应该是建立在明确把握专业特点和课程结构的基础上,构建分层次项目驱
【基金项目】
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重庆师范大学高等教育教学改革研究项目“新工科背景下软件工程应用型技能人才培养模式改革的研究与实践”(No.201834)
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软件工程专业如何培养出符合社会需求的不同层次的人才是各高校教学改革的目标。实现这一目标的有效途径应该是建立在明确把握专业特点和课程结构的基础上,构建分层次项目驱动的教学科研一体化模式,充分引导学生发挥其创新性思维,培养学生团队合作精神,激励教师教学科研无缝衔接。进一步创新考核方式和评价机制,真正做到教学相长,培养人才。
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