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本文将历年来我校“达标”数据进行统计学处理,得出了一个包括四个因素较为简单、实用的数学模式y=0.007x<sub>1</sub>+0.596x<sub>2</sub>+0.288x<sub>3</sub>+0.390x<sub>4</sub>-24.860。该模式经过二年的实际应用,能准确地反映“达标”的实际情况,且简便易行。