武昌理工学院设计作品选登

来源 :科技进步与对策 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tian358120
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“多读书”在当前再度受到关注.长期以来,“多读书”的主张一直停留于口头而难以真正走入实践,这与人们认识与实践“多读书”的视域,即主要在阅读教学视域之内就阅读而阅读有