【摘 要】
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随着知识观和人才观的变革，共通能力逐渐受到教育理论界的普遍重视。培养学生共通能力符合全面发展教育的客观要求，英语教育对培养学生共通能力具有十分重要的价值。以文化哲学
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随着知识观和人才观的变革，共通能力逐渐受到教育理论界的普遍重视。培养学生共通能力符合全面发展教育的客观要求，英语教育对培养学生共通能力具有十分重要的价值。以文化哲学的视角来审视英语教育和共通能力的关系，增强对语言文化的深刻理解，改变英语教学的应试倾向，提高语言能力，从观念上确立英语教育的人文性，才能有效地在英语教育中培养学生的共通能力。
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