大学教育中的"拔尖班"实施方案与问题讨论

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因材施教是现代高等教育的精华,在我国有着悠久的历史.伴随着社会进步以及高教改革深化,针对部分优秀大学生实施拔尖培养计划,是创新型人才培养的一条新途径.本文以中国石油大学(华东)过程装备与控制工程专业拔尖班实施为例,针对实施过程中遇到的新问题进行了讨论并提出了一些解决方案.
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