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不动脑筋,成绩差,常违纪是小学数学后进生的现状;究其原因是学生学习兴趣不高,教材的抽象性,缺乏正确引导造成的;建议转变错误观念,构建积分评比机制,采取具体的转化策略。
小学数学后进生的转化建议
【摘 要】
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不动脑筋,成绩差,常违纪是小学数学后进生的现状;究其原因是学生学习兴趣不高,教材的抽象性,缺乏正确引导造成的;建议转变错误观念,构建积分评比机制,采取具体的转化策略。
【机 构】
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四川大学西航港实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年01期
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