【摘 要】
：
石墨烯/铜铬锆基复合材料具有优良的性能，石墨烯在基体中的分布情况直接影响复合材料的物理性能和力学性能。采用放电等离子烧结（SPS）法和轧制工艺制备了不同石墨烯含量的石墨烯/铜铬锆基复合材料（GNP/CuCrZr基复合材料），研究了复合材料的显微组织形貌，并对复合材料的致密度、硬度、导电率进行了分析。根据复合材料的力学性能和拉伸断口形貌，分析了复合材料热轧前后的断裂机制。结果表明：SPS后，GNP随
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（52174371）； 陕西省教育厅2019年度服务地方科学研究计划项目（19JC025）资助；
论文部分内容阅读
石墨烯/铜铬锆基复合材料具有优良的性能，石墨烯在基体中的分布情况直接影响复合材料的物理性能和力学性能。采用放电等离子烧结（SPS）法和轧制工艺制备了不同石墨烯含量的石墨烯/铜铬锆基复合材料（GNP/CuCrZr基复合材料），研究了复合材料的显微组织形貌，并对复合材料的致密度、硬度、导电率进行了分析。根据复合材料的力学性能和拉伸断口形貌，分析了复合材料热轧前后的断裂机制。结果表明：SPS后，GNP随机分布在CuCrZr基体中，此时复合材料晶粒较粗大；热轧后复合材料发生再结晶现象，晶粒尺寸减小，GNP沿着轧制方向定向排列并均匀的分布在晶界处。热轧有效改善了GNP/CuCrZr基复合材料的致密度，且随着石墨烯含量的增加，改善效果越明显。轧制态0.25%GNP/CuCrZr基复合材料致密度达到了99.8%。轧制后复合材料的强度和塑性大幅度增加，轧制态0.25%GNP/CuCrZr基复合材料的抗拉强度为272 MPa，延伸率为34%，与烧结态的复合材料相比分别提高了3.0%和143%。烧结后复合材料断裂机制为脆性断裂，而轧制后变为韧性断裂。
其他文献
页岩气分布广泛，开发难度大，通常情况下需要采取有效的压裂增产措施。国外在页岩气压裂技术研究上有许多先进成果，但国内经验较为不足。本文根据压裂技术的作业流程，充分总结国内外近几年在页岩气压裂参数优化设计、压裂液、压裂工艺3方面的研究进展，对比分析其新的突破，指出未来页岩气压裂技术的一些攻关方向：将人工智能技术与人工裂缝扩展机制研究充分结合，进一步优化页岩储集层改造基础理论及设计技术研究；优化压裂液性
东人社发[2021]59号各镇街（园区）人力资源和社会保障分局：现将《东莞市人力资源和社会保障局关于市级创业孵化基地及市级示范性创业孵化基地认定和管理的实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。2021年11月16日东莞市人力资源和社会保障局关于市级创业孵化基地及市级示范性创业孵化基地认定和管理的实施办法
Objective:To observe the effect of the combined therapy of electroacupuncture（EA） and ginger-isolated moxibustion on endometrial receptivity in the patients with polycystic ovarian syndrome（PCOS）.Meth
为了解我国田间传染性喉气管炎病毒（infectious laryngotracheitis virus,ILTV）的具体流行情况,利用序列测定和PCR-RFLP对2010-2014年分离的19株田间毒株进行分析,并将结果与6株疫苗株对比。序列分析发现,与CEO疫苗株相比,9株毒株的ICP4基因不但没有4个连续氨基酸（丙氨酸-丙氨酸-甘氨酸-天冬氨酸）的缺失,而且在201位有1个蛋氨酸的插入。TK基
2021年11月25日上午,国家人力资源和社会保障部原副部长、中国就业促进会会长张小建,海南省人力资源和社会保障厅厅长宋少华、副厅长林琳、副厅长王丽芳、省厅办公室主任冯斌、省厅就业促进处处长秦旭、省厅职业能力建设处调研员张文胜,深圳市第二高级技工学校原校长黄景容教授等一行莅临海南人才大厦考察指导,并到一期产业园豪达集团会议室召开了座谈会。
本文首先介绍常见的新型检测技术，随后结合工程实例具体分析无损检测技术在道路桥梁检测中的应用。
雪莲果中主要含有酚酸、黄酮、倍半萜内酯、低聚果糖等化合物，在抗氧化、抗炎、降血糖、抑菌、抗癌等方面作用明显。雪莲果根茎及叶中含有大量的酚酸类化合物，主要为咖啡酸及其衍生物，该类物质使得雪莲果具有明显的抗氧化作用。同时，该类物质也可通过改善胰岛素敏感性而产生降低血糖的作用。低聚果糖在雪莲果块茎中含量丰富，可通过调节肠道菌群平衡而改善肠道功能。雪莲果叶表面的香毛簇中含有倍半萜内酯类化合物，该类物质可明
信息技术的发展为当代高校教育事业注入了新鲜活力。高校教育体制与教学条件不断改善，大学生心理健康问题却屡屡出现。经过长期分析与讨论，发现在高校融合心理健康教育及思政教育时，存在着众多弊端。因此，应积极正视二者融合时存在的问题，提出更有效的解决策略，以推进高校心理健康教育和思想政治教育工作有效融合，并达到满意的融合高度。