写给人类的一封信

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  【文题亮相】
   我们身边的动物朋友们,正因为人类大肆破坏生态环境,面临着灭顶之灾——它们或因遭过度捕杀而濒临灭绝,或因环境被破坏而流离失所。如果你是它们之中的一员,你想对人类说些什么呢?
   阅读上面的文字,请以“写给人类的一封信”为题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,文体不限;(2)表达自己的真情实感;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(4)不少于600字。
  【我写我秀】
  致联合国秘书长的一封信
  ◎高安祺
  联合国秘书长:
   您好,我要向您反映一件事。情况是这样的:有不法人士未经允许,擅自闯入北极野生动物圈内,并声称自己为某某探险者。不料在闯入后的第二天,他们竟趁狼群捕猎期间,潜伏在狼群领地外的草丛中,向狼群发射麻醉枪,麻醉了我族数匹年轻雄狼。又趁天黑,用相同的手法麻醉了放哨的狼,拐近道将事先准备好的氢氧化钠倒入狼群领地的水池里,致使第二天狼群醒来之后因喝水而亡,唯独我因没有喝水池里的水,因此幸免于难。
   我虽为狼王,但已不年轻,即将退位。后来,我听说,被毒杀的幼狼及事先麻醉的大雄狼,皆遭生剥皮毛。大概那作案者想也没有想到,这样一只毛皮松弛的狼竟然是狼王吧!
   希望人类能重视此次案件——北极狼是全球一级保护动物!这次案件于我而言,也是一场灾难,但我没有放弃调查。目前,领地四周没有什么气味,案发当晚也没有狼听到异常声音,捕杀者的脚印也被狼群的脚印所覆盖。那么,作案者很可能是利用水将周身的气味隐匿了。我还意外发现水池旁草丛中有凶手不慎遗留的手帕,却没有发现装氢氧化钠的容器,这块手帕很可能是作案者用来擦拭容器上的指纹的,因此应该还残留着作案者的汗液。但由于北极最近正值春季,地面潮湿,手帕已被打湿,不能立即辨识气味,还请你们将该手帕带回做一下DNA检测。
   我写这封信,绝不仅仅是因为我要提供案情线索。当初人类既然是自己主动离开了自然的怀抱,就不要再去干预其他自然生物的生活。你们屡次三番地破坏自然规律,甚至一次次地踩了我们的底线,即使是最偏僻的北极地区,也难逃你们的魔爪!
   你们不要以为这一案件就这样了结了。一件事情的结束,永远是另一件事情的开始。你们这次与北极狼结下了梁子,事情是不会完结的。
   如若人类再这样得寸进尺,就不要再害怕这所谓“另一件事情的开始”了。
   夺皮暗杀事件受害狼群狼王
  2019年11月11日
  (浙江乐清市乐成公立寄宿学校)
  特色点评
  本次话题作文训练,发挥的空间其实很大。同学们可以自行选择寄信的对象,也可以为自己设置具体的身份。如本篇习作,小作者就借狼王的口吻,讲述了一件狼群被夺皮暗杀的惨案,代入感十足,更能让读者感受到人类行为的残忍和被害动物内心的绝望、痛苦。习作批判了人类为了一己私利破坏自然的行为,号召人类重视自然、保护自然,立意深刻,发人深省。
   有以下亮点可供同学们借鉴:
   切入点小,背景设置巧妙。相信不少同学在写这个题目时,会代表整个动物群体,给全体人类写信,这样的立意难逃大篇的抒情与空洞的叙述。本文独辟蹊径,直接赋予双方明确的身份,为习作增设了合理的背景,使所写的内容有理可依,赋予了读者想象的空间。
   想象合理,语言准确凝练。习作在开头细致地描写了“夺皮暗杀事件”,案件前后逻辑合理,细节描写生动形象。值得一提的是,小作者用词准确,描写细腻,大到环境的设置,小到“氢氧化钠”的投放,都让人看出了小作者的文字功底。
   情节巧妙,颇具讽刺意味。小作者不仅通过狼王的口吻讲述了残忍的过程,也从狼王的角度剖析了案件的发生经过。对狼王而言,眼看同类遭受不幸,无奈地看着人类对案件漠不关心,最终只能挺身而出——受害者反倒成了破案者,这实在荒谬可笑,让人不禁为之一振。
   人物饱满,细节敲打人心。虽然习作是以狼王的口吻给联合国秘书长写信,但小作者运用了生动形象的语言行文,让我们并不难体会到狼王“忍辱负重”的个性特点,让读者眼前一亮。
  文题荟萃
  命题作文导写
   1.一路上有你,所以不曾孤单寂寞;一路上有你,所以有过欢笑泪水;一路上有你,所以享受激情梦想;一路上有你,所以感到幸福快乐。一路上有你,所以才变得成熟起来……
   阅读上面的文字,请以“一路上有你”为题,写一篇作文。要求:(1)角度自选,立意自定,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
  思路点拨
   (1)仔细审题。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,这个成长的历程定会让你们记住许多曾经让自己感怀的事情、回味许多曾经让自己感动的人物,体味许多曾经让自己受益的哲理。因此,以“一路上有你”为题,同学们所写的内容理应彰显着强烈的人文特色。
   (2)联系材料,理解关键词的定义。题目“一路上有你”的关键词是“你”。这里的“你”,是一个泛化了的概念,换言之,本文的写作对象既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”,如父亲、母亲、爷爷、奶奶等家人,给自己友情力量的同学、朋友,教给自己知识、让自己远离愚昧和平庸的老师;也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧童年的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大历程的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具等;还可指精神生活中抽象的概念……
   此外,题目中的“一路”二字,重在修饰“我”的“人生历程”,因此,你选择的事件一定要有“阶段性”与“代表性”,不能集中在某一点上。从“一路”二字来看,这个“你”,必须贯串“我”这“一路”的全过程,并且要注意这个“你”在这一路上给“我”所带来的影响。
   2.请以“家乡的味道”为题,写一篇作文。要求:(1)根据自己的理解和感悟,联系生活體验写作;(2)自选文体,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名等。
  思路点拨
   (1)以点带面有选择。俗话说:“百里不同风,十里不同俗。”仔细想想,好好看看,一定可以发现不少代表家乡地域文化特征的亮点。这样写,能收到“以点带面”颂家乡、“以小见大”表真情的效果。
   (2)抒写真情巧扣题。既然在选材上选择了具有代表性的风俗或饮食,那么写作时就要突出其“特色”,展现其“美点”。但是,很多同学只是单纯地介绍了当地风俗或美食,却忽略了自己的真情实感,变成了一篇纯介绍性的作文。为了凸显个人的真实感受,还是要结合自己亲身经历过的具体事例进行写作。
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