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针对应用型本科教学普遍缺乏深入实践教学和创新能力培养的问题,分析当前应用型本科计算机教学的现状以及Python课程教育综合应用能力和创新实践的现状,提出面向实际综合应用能力和创新创业驱动的教学新模式,探讨适应综合应用和创新需求能力的考核方法以及面向综合应用能力培养的Python课程教学。
面向综合应用能力培养的Python课程教学探索与思考
【摘 要】
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针对应用型本科教学普遍缺乏深入实践教学和创新能力培养的问题,分析当前应用型本科计算机教学的现状以及Python课程教育综合应用能力和创新实践的现状,提出面向实际综合应用
【机 构】
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成都师范学院计算机科学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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成都师范学院人才引进项目(YJRC2015-11);校级教改项目(2018JG30)
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