切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“女能人”夏乃玲
“女能人”夏乃玲
来源 :山西成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shliukan
【摘 要】
:
“女能人”夏乃玲□金加明在江苏省姜堰市张沐镇拜官村,只要一提起夏乃玲这个名字,人们就会说:“噢,她是我们村里的养鸡先行官。”这话确实不假。自1986年以来,夏乃玲依靠党的富民政策
【作 者】
:
金加明
【出 处】
:
山西成人教育
【发表日期】
:
1998年4期
【关键词】
:
张沐镇
江苏省姜堰市
富民政策
鸡病
笼养蛋鸡
成人教育中心
就这样
饲料粉碎机
密封程度
勤学好问
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“女能人”夏乃玲□金加明在江苏省姜堰市张沐镇拜官村,只要一提起夏乃玲这个名字,人们就会说:“噢,她是我们村里的养鸡先行官。”这话确实不假。自1986年以来,夏乃玲依靠党的富民政策和科学技术,由穷变富翻了身,并主动帮扶乡邻靠养鸡致富。近年来,她成了全镇...
其他文献
ICU护士护理谵妄患者真实体验研究的Meta整合
目的系统评价ICU护士护理谵妄患者真实体验的质性研究。方法检索并搜集维普网、中国知网、万方数据、Cochrane Library、Ovid、PubMed和Web of Science建库至2019年5月发表的
期刊
ICU
谵妄
护理体验
质性研究
Meta整合
ICU
delirium
care experience
qualitative research
meta-s
两种新型防治白蚁药剂的药效试验
目的比较两种新型防治白蚁药物的效果.方法模拟野外环境,进行毒土穿透实验和木材处理实验.结果乐安居两种实验均能达到100%触杀效果,土壤和木块均未遭侵害;居宁丹触杀效果未
期刊
防治
白蚁
药剂
药效试验
木材
散白蚁
木块
Reticulitermes sp.
Cholordane
Leanju
Juningdan
局域网的类型及研究所、科室组网形式
根据所采用技术和实现方式的不同,局域网一般分为令牌网和以太网两种.
期刊
局域网
类型
研究所组网
奋斗呐气溶胶喷雾杀灭蜚蠊效果观察
为了解和掌握气溶胶喷雾技术在蜚蠊防制中的效果,探索有效控制蜚蠊密度的方法,我们选择区内4家蜚蠊侵害严重的饮食单位进行了现场试验.
期刊
气溶胶
蜚蠊
效果观察
杀灭
喷雾技术
有效控制
现场试验
浙江省在蜱中检测到斑点热群——立克次体DNA片段
目的 了解蜱、鼠中自然感染斑点热群立克次体的状况。方法 用聚合酶链反应(PCR)检测鼠类脾脏和蜱类中的斑点热DNA片段。结果 在金华市金东区捕获社鼠2只,黄毛鼠10只,黑线姬鼠4只,
期刊
蜱
斑点热立克次体
聚合酶链反应
Tick
Spotted fever Group Ricketfsiase
Polymerase chain reacti
应用倾斜式离心铸造机试验小型复合轧辊总结
一、前言随着轧钢生产的飞跃发展,提高轧辊质量成为重要的一环。在现代化新型轧机上,要求轧辊具有硬度层深而均匀、良好的耐磨、抗剥落、抗热裂和抗表面粗糙等性能的辊面,具
期刊
情系电力机车的“汉子”
武曙伟是北京铁路局驻太北机务段验收科副科长,近年来,他以自己仅有的初中文化底子,用蚂蚁啃骨头的精神,努力钻研电力机车理论并运用于实践,18年如一日,孜孜以求,不懈努力,取得了有目共
期刊
北京铁路局
电气化铁路
初中文化
竞赛委员会
检修车间
副司机
前苏联专家
铁路分局
石太线
团支部书记
1991—2006年常山县钩端螺旋体病疫情与监测分析
目的了解常山县钩端螺旋体(钩体)病的流行特征,为制定防治对策提供科学依据。方法用描述性流行病学方法对1991—2006年常山县钩体病的流行特征进行分析,采用患者和宿主动物病原学
期刊
钩端螺旋体病
流行病学方法
疫情
监测分析
中等专业人才培养模式与方法的探讨
随着我国改革开放的深入和经济的发展,计划经济正在向市场经济转轨,中等专业教育也要适应经济发展的需要,由单一的计划培养、国家统包分配方式逐步转向根据市场经济的需求培养、
期刊
中等专业教育
分配方式
经济发展
人才培养
中专毕业生
中等专业学校
企业学习
文化基础课
入学成绩
教学成本
英语教学中的“三步曲”
英语教学中的“三步曲”初级英语教学,根据学生的学习情况,大致可分为三个阶段:起步阶段、分化阶段、提高阶段。作为一名英语教师,如果注意在这三个阶段采用适当的教学方法,采取相
期刊
分化阶段
外语教学实践
特定情景
情景教学法
语言能力
课堂气氛
促进作用
语法项目
表扬为主
成功感
与本文相关的学术论文