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＜正＞“互联网+”时代，充分利用互联网时空优势和网络资源生活化、生动性和时代性特点，拓宽德育育人途径，在培养学生对网络信息筛选和判断能力的同时，引导学生合理运用网络学习空间，积极参与各项德育活动实践，增强学生在“互联网+”时代自主成长的能力，提高德育育人实效。
网络学习空间赋能 拓宽德育育人途径——访广州市白云区贤丰实验小学廖丽霞校长
【摘 要】
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＜正＞“互联网+”时代，充分利用互联网时空优势和网络资源生活化、生动性和时代性特点，拓宽德育育人途径，在培养学生对网络信息筛选和判断能力的同时，引导学生合理运用网络学习空间，积极参与各项德育活动实践，增强学生在“互联网+”时代自主成长的能力，提高德育育人实效。
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2022年06期
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