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【正】案例一:尊重他人教育一个学生在随感中写道:提到小A,无人不知,无人不晓,他长得尖嘴猴腮,最大的特点是虚伪、说假话,班上没有一个人信任他,我们都叫他"假老二",他简直是一(3)班的耻辱……像这样借文章攻击他人的现象在一(3)班还真不少,如果这类文章得到默认,班级中那些伤人的绰号便会悄悄流行,教师该如何引导?我认为这是教育学生的