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目的:对68例轻中度老年痴呆病人认知训练方法探讨.方法:选取2016年10月至2017年11月,在我院老年痴呆科住院部轻中度认知功能障碍患者68例,运用简易智力状态检查量表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)分别在训练后3个月、6个月进行效果评定.结果:干预后6月观察组MMSE及ADL评分均较干预前明显改善(P<0.05)ADL评分较干预前差异有统计学意义(P<0.05),观察组时间判断力、地点定向、记忆力及语言能力单项评分较干预前改善明显(P<0.05).结论:认知行为干预能明显提高老年期轻中度认知功能障碍患者的认知能力及日常生活自理能力,可有效控制及延缓病情进展.