【摘 要】
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课堂上曾经发生的一幕让我记忆犹新。魏老师手捧一把麦粒,问全班同学:"你们知道这是什么吗?"同学们你看看我,我看看你,一脸茫然。"想一想,蒸馒头的面粉是用什么磨成的?"魏老
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课堂上曾经发生的一幕让我记忆犹新。魏老师手捧一把麦粒,问全班同学:"你们知道这是什么吗?"同学们你看看我,我看看你,一脸茫然。"想一想,蒸馒头的面粉是用什么磨成的?"魏老师耐心地引导。"大米——"学生几乎异口同声。这个回答令人啼笑皆非。这些二年级的小学生,他们没见过麦苗,没捡过麦穗,连面粉是麦子磨出来的都不知道。我不禁思考,如何把教育和生产劳动相结合,在实践育人上取得成效呢?
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