【摘 要】
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MOOC是发端于高等教育的一种新型在线课程,它本着大规模、在线、开放的特征征服了广大学习者。MOOC起源于欧美国家,其表达方式与我国传统高等教育的教与学存在很大的差异,因
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MOOC是发端于高等教育的一种新型在线课程,它本着大规模、在线、开放的特征征服了广大学习者。MOOC起源于欧美国家,其表达方式与我国传统高等教育的教与学存在很大的差异,因此,我国学者认为纯碎的在线教育达不到我国传统大学的教育水平,其实践路径也不符合我国教育的本土化发展,因此,笔者通过分析MOOC模式与传统教育模式的优缺点,然后结合MOOC与传统教育的优点尝试建构一种适合我国教育发展的O2O混合式教学模式。
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