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合作学习应用于大学英语教学中的问题与对策
合作学习应用于大学英语教学中的问题与对策
来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caomao8000
【摘 要】
:
合作学习指学生在小组中从事学习活动,并依据小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。合作学习能够有效改善课堂内的社会心理气氛,促进学生形成良好的非认知品质,进而提高
【作 者】
:
乔晓芳
【机 构】
:
中国劳动关系学院;
【出 处】
:
现代交际
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
合作学习
小组活动
非认知品质
英语教学
【基金项目】
:
中央高校基础学科研究创新扶植计划项目“大学英语大班教学中小组合作学习的实证研究”(12zy027)
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合作学习指学生在小组中从事学习活动,并依据小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。合作学习能够有效改善课堂内的社会心理气氛,促进学生形成良好的非认知品质,进而提高学生学习成绩。但是,合作学习在具体运用过程中还有许多问题,通过分析问题,提出改进方法,以便使其更好地服务于英语教学。
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