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摘要：写作教学是语文教学中较为重要的组成部分，对培养学生的语言表达能力和书写能力都有很大的推动作用。但是，从学生的考试成绩来看，他们的写作能力一直不强，影响到他们最终的考试成绩。本文分析了当前初中语文写作教学存在的问题，然后结合情境教学法，从创设情境、巧用情境两个方面阐述了其在写作教学中的作用，旨在激发学生的写作欲望，提高学生的语文素养。
关键词：初中语文
关键词：初中语文