小学科学课生活化教学的研究

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众所周知,科学本身就源于生活,生活中处处有科学。所以,把科学恰当地运用到生活当中是科学的意义所在。小学科学的教学宗旨是培养小学生的科学素养,所以在平时的教学过程中,可以把学生熟悉的日常生活作为教学切入点,让学生带着科学的眼光去感受生活当中科学的存在,从而激发他们学习科学的兴趣与爱好,还能形成学科学、用科学的好习惯。具体来说,教师的教学活动可以创设生活化的教学情境,从此激发学生进 It is well known that science itself is derived from life and science everywhere in life. Therefore, the proper application of science to life is the meaning of science. The primary purpose of science teaching is to cultivate pupils’ scientific literacy. Therefore, in the normal teaching process, students can be familiar with daily life as a teaching starting point, so that students can take a scientific view to feel the existence of science in life, so as to inspire them Learn the interests and hobbies of science, but also the formation of science, science and good habits. Specifically, teachers’ teaching activities can create a living teaching situation and inspire students
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