【摘 要】
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教学管理的有效性是提升教学质量的重要因素,但相对于在现代化的教育背景下的城市教学管理,农村学校教育还很落后,教学方法、教育理念等诸多因素制约着农村教育的发展。大部
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教学管理的有效性是提升教学质量的重要因素,但相对于在现代化的教育背景下的城市教学管理,农村学校教育还很落后,教学方法、教育理念等诸多因素制约着农村教育的发展。大部分农村学校中教师老龄化严重,授课方式单一,观念陈旧,不研究教育教学随便上课导致学生无法享受优质的课程。完善教学管理制度,准确把握教学管理的关键环节,建立新型校本教研制度是改善农村教学管理现状的可行性策略。
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