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良好的课堂教学对学生的英语学习起主导作用，在课堂教学的结课阶段，如何能够在短时间内将整堂课程中所有重点部分重新提起，结构清晰，条例明确地展现在学生面前，则是课堂教学的重中之重。因此，在课堂教学进行到结课阶段时，就要求教师必须根据学生当前的学习状态，仔细地调整学习策略，确保结课能够准确地落实教学目标，进而完成课堂教学的任务。