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“学习中心课堂”思想是教师在课堂中起引领作用，从而让学生成为学习的主体，在课堂中发挥主观能动性。本文试从教师在课堂的重要性，学生怎样成为学习的主体，在课堂中如何以生为本教会学生学习从这三个层面来探讨语文阅读教学中学生的思维发展与提升的问题。
浅谈“学习中心课堂”思想应用于语文阅读教学的实践研究
【摘 要】
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“学习中心课堂”思想是教师在课堂中起引领作用，从而让学生成为学习的主体，在课堂中发挥主观能动性。本文试从教师在课堂的重要性，学生怎样成为学习的主体，在课堂中如何以生为本
【机 构】
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萍乡中学，江西 萍乡 337000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年2期
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